Mobilizando conhecimento para ação
No post, Uso do Evernote eu comentei que estou utilizando como um sistema de gerenciamento de informação em meus processos e fluxos de trabalho. Neste post, mostro como está modelado no momento. Ainda estou alimentando e por se tratar…
Na atenção plena um elemento norteador das práticas é tornar-se um principiante. Este elemento tem o objetivo de tirar-nos do piloto automático. A comunicação científica nos tira constantemente desse lugar de piloto automático e nos leva a posição de principiante.…
Cada vez mais aumenta o volume de informação científica e novas abordagens surgem para nos apoiar na apresentação de síntese de evidências. Seja na automação dos processos ou desenhos de metodologias. A visão geral de revisões ou simplesmente, revisão das…
Hoje é dia de postagem especial, pois é dia da/o bibliotecária/o. Eu não poderia deixar de trazer a minha memória as experiências com as bibliotecárias e selecionar o que melhor aprendi. Convido você fazer o mesmo. Resgatar as suas experiências…
Comecei a usar o Evernote em 2013, uma ferramenta para capturar, organizar e compartilhar vários formatos de arquivos. Nessa época, confesso que não avancei muito, usava mais o meu caderno de anotações e outras ferramentas, como o Dropbox e o…
Os processos e fluxos de trabalho em pesquisa estão cada vez mais sendo profissionalizados e aperfeiçoados. Novos papéis e novos atores surgem na comunidade científica. Neste post, eu chamo a atenção para a profissionalização dos gestores de pesquisa. Se antes…
Uma das principais etapas da pesquisa é a estratégia metodológica, em especial para reproduzi-la. Neste sentido, o protocolo de pesquisa é o documento que irá conter todas as informações pertinentes para compor o desenvolvimento da estratégia metodológica e apoiar…
Desde que li “Um texto para chamar de seu” de Claudia Perrota, ampliou o meu olhar da fonoaudiologia e sua atuação na escrita. Claudia autora do livro, é fonoaudióloga e realiza atendimentos à pessoas com dificuldade de escrita acadêmica. Esta…
